НИУ «БелГУ» сохранил присутствие в рейтинге университетов стран БРИКС

Ассоциация составителей рейтингов опубликовала второй выпуск российского варианта пилотного рейтинга университетов стран БРИКС представлены 750 учебных заведений из 20 стран мира.

События НИУ «БелГУ» ниу «белгу» сохранил присутствие в рейтинге университетов стран брикс

В опубликованной версии рейтинга, кроме университетов одиннадцати членов содружества – Бразилии, Египта, Индии, Ирана, Китая, Объединенных Арабских Эмиратов, России, Саудовской Аравии, Эфиопии, ЮАР и Индонезии, представлены вузы Беларуси, Боливии, Казахстана, Кубы, Малайзии, Нигерии, Таиланда, Уганды и Узбекистана.

Среди представленных в рейтинге 750 университетов НИУ «БелГУ» вошёл в группу 251-300, а в российском сегменте, где представлены 169 вузов, – в группу 52-67.

Три лидерские места занимают Пекинский университет. Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет.

Примечательно, что 75% участников рейтинга расположено в пяти государствах: Китае (216 вузов), России (169 вузов), Индии (97 вузов), Бразилии (56 вузов) и Иране (28 вузов).

Рейтинг показал, что первую, образовательную миссию наиболее успешно выполняют университеты России и Китая – на эти две страны приходится 85 вузов, вошедших в первую сотню лучших по группе «образование».

Россия среди стран БРИКС является главным центром притяжения для молодых людей, желающих получать образование за рубежом. В 169 российских университетах-участниках рейтинга обучается более четверти (27 %) всех иностранных студентов вузов, включённых в российский вариант пилотного рейтинга университетов БРИКС. По абсолютной численности обучающихся из-за рубежа Россия превосходит даже Китай.

По уровню финансовой состоятельности лидируют вузы Саудовской Аравии и Таиланда, которые в среднем финансируются на 50–90% выше, чем их конкуренты в других странах (в расчёте на студента по паритету покупательной способности). А вот по обеспеченности кадрами тон задают Куба и в Беларусь: в университетах этих зафиксировано лучшее соотношение численности научно-педагогических работников и контингента студентов.

В научной миссии лидируют китайские вузы, которые являются лидерами по нормализованной цитируемости научных публикаций, по интенсивности научного сотрудничества в контуре БРИКС лидируют Египет и Саудовская Аравия, чьи ученые эффективно развивают связи с зарубежными коллегами и успешнее других участников готовят совместные научные публикации с иностранными партнерами по объединению БРИКС. При этом Россия, не входящая в топ по публикационной активности, получила наивысшую оценку по критерию научной деятельности «Количество научных премий из списка IREG у НПР и выпускников университета»: средний балл российских вузов в два раза превысил среднее значение по всем участникам.

В группе показателей «третьей миссии» уже не первый год лидируют университеты Южно-Африканской Республики, которая является единственной страной БРИКС, чьи вузы вошли в топ-5 по всем критериям группы «Университет и общество».

Как отметила в своём телеграм-канале ректор НИУ «БелГУ» Евгения Карловская, удержание высоких позиций в рейтингах – результат слаженной работы всего коллектива.

Подводя итоги года, благодарю весь наш многотысячный коллектив за вклад в развитие университета. Удержание по-прежнему высоких позиций во всех рейтингах на фоне сложившейся ситуации свидетельствует об одном – вместе мы способны преодолеть многое! Желаю, чтобы в наступающем, юбилейном для НИУ «БелГУ» году мы проявили стремление к достижению ещё больших высот! – написала Евгения Анатольевна.

С дополнительной информацией о рейтинге, его методологии и аналитическими материалами можно ознакомиться на сайте Ассоциации составителей рейтингов.

 Информация предоставлена отделом мониторинга и аналитики реализации программ развития НИУ «БелГУ»
Фотогалерея

30.12.2025


<< Назад к списку  | Просмотров: 111



Войти, чтобы оставить комментарий.


Нашли ошибку? Выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Сообщение об ошибке автоматически отправится в редакцию.